Trayectoria hacia la jubilación: condicionantes y consecuencias

The stage about working life is the most important and significant stage because is the activity which is more realizing. Because of that, when the stage of retirement arrives, various options are open and most of them with some doubts. The main objective of this investigation is to analyze what is the vision of the workers in this stage. The established methodology is based on a qualitative analysis. The results of this study are discussed in terms of different groups: 50-55 years, 55-60 years and 60-65 years. We find diversity of perceptions of retirement based on personal experience, yet all with a common denominator: the importance of social and folkloric support. Thus a program of preparation for retirement should be approached individually and should include a theoretical part and another practice part focused on each person.La etapa de la vida laboral es una de las más importantes y significativas, ya que es la que más nos autorrealiza. El objetivo de esta investigación es analizar la percepción de la jubilación en las diferentes etapas de la vida laboral. La metodología establecida se basa en un análisis cualitativo. Los resultados del presente estudio se analizan en función de los diferentes grupos: de 50-55 años, de 55-60 años y de 60-65 años. Hallamos diversidad de percepciones de la jubilación en función de la trayectoria personal, aún así todas con un denominador común: la importancia del apoyo social y folclórico de esta etapa. Así pues, un programa de preparación a la jubilación debe ser enfocado de forma individual e incluir una parte teórica y otra más práctica dirigida a cada individuo

La desvinculación laboral asistida en Colombia : Estudio de caso de la Fundación Universitaria del Área Andina de Pereira

Mediante este trabajo se diseña el proceso de outplacement para los empleados retirados de la Fundación Universitaria del Área Andina de Pereira, el cual se originó por la reducción de la estructura administrativa de la Institución en la mencionada ciudad. Este alcance incluye la identificación de los tipos de asistencia que podrían requerir lo empleados que iban a experimentar el proceso de desvinculación laboral, de acuerdo con su situación individual. También se analizaron los efectos psicológicos que podría generar esa transición en los empleados objeto de estudio, con base en lo cual se diseñó y aplicó el proceso de outplacement para trece empleados que conformaron la muestra. Los instrumentos empleados incluyeron pruebas de personalidad y prueba de competencias; en el primer caso se incluyeron Dibujo de la persona, Dibujo de la familia, Persona bajo la lluvia, Test mis manos y Wartegg 16 campos; a su vez, para la prueba de competencias, el instrumento fue el DISC (Dominancia, Influencia, Estabilidad y Control o Consciencia)

Outplacement: características y modalidades en América Latina

En el presente artículo de revisión se sustenta como objetivo realizar una investigación de Outplacement, sus características es haciendo énfasis en literatura relacionada con la Desvinculación asistida o programada, analizando sus principales conceptualizaciones y tendencias de investigación o investigadores destacados, con la búsqueda de los artículos de investigación científica y textos relacionados en el tema. Es innegable que, en ciertos períodos, especialmente en épocas de crisis, muchas empresas emprenden un proceso de decrecimiento para poder enfrentar las turbulencias del cambiante entorno. Uno de los elementos más susceptibles frente a estos efectos es el personal con que cuenta la empresa. Las prácticas a las que más se recurre, cómodas para desafectar de su trabajo a las personas son: reducciones de jornada, cuando se perciben esperanzas de recuperación de la normalidad, suspensión de la jornada de trabajo, cuando se produce una interrupción temporal, vacaciones colectivas por ejemplo y término del contrato de trabajo, obviamente de la forma más traumática, porque priva al trabajador de su fuente de ingresos económicos por lo cual este trabajo analiza desde una perspectiva teórica el desarrollo e implantación de los programas de Outplacement en America Latina como una alternativa a la desvinculación laboral, se inicia con explicar el origen del Outplacement para luego pasar al concepto, su aplicación inicial y la forma contemporánea en que se maneja, incluyendo las variantes en que se ofrece este servicio a los empleados en transición.Trabajo de suficiencia profesiona

percepciones de estudiantes y docentes vinculadas al pasaje por Educación Media Básica, en un programa técnico dirigido a poblaciones vulnerables

Incluye bibliografía y anexosLa presente tesis es una investigación que tiene como objetivo conocer los factores que afectan la afiliación de los estudiantes que cursan el último año de ciclo básico, en un programa de educación media destinado a adolescentes en situación de vulnerabilidad a partir de aprendizajes mayoritariamente técnicos. En este formato los estudiantes aprenden mediante una metodología integral y una evaluación en base a proyectos. Al aprobar el último año además de acreditar la educación media básica, obtienen el título de operario práctico. Desde un enfoque cualitativo se buscó conocer las percepciones de estudiantes, docentes y educadores sobre los factores que facilitan u obstaculizan la afiliación, además indagar sobre el futuro percibido por estudiantes. Se sumó el interés por relevar las propuestas de mejora sugeridas por docentes, educadores y por los propios estudiantes para facilitar el proceso de afiliación en un ciclo superior. Se realizó un estudio de caso aplicando para la recolección de datos la técnica de entrevista semiestructurada. Un elemento distintivo del estudio fue la indagación en base a anécdotas donde los participantes pudieran narrar vivencias relacionadas con el objeto de estudio. Se entrevistaron a 18 estudiantes, cuatro docentes de taller y dos educadoras, de los cuatro grupos de egreso existentes, dos en la sede central y dos en un anexo de una Escuela Técnica situada en un departamento del sur del Uruguay. De los datos recabados se puede afirmar que son varios los factores que inciden y que coparticipan positiva o negativamente en procesos de afiliación. Puede afirmarse que los estudiantes de la muestra visualizan un proyecto de vida donde se incluye la conformación de una familia, la solvencia económica y la inserción al mercado laboral. Tanto estudiantes como docentes proponen condiciones para la afiliación educativa que pueden servir de insumo para futuras investigaciones y para el abordaje de gestiones escolares en relación con el trabajo en educación media y en el interciclo: Educación Media Básica – Educación Media Superior

Programa de desvinculación laboral asistida para los oficiales del grado de coronel del Ejército del Perú

Anualmente, el Ejército del Perú realiza una renovación natural de sus cuadros de personal. De entre ellos, los oficiales del grado de coronel representan quizás el segmento profesional militar que llega a ser el más capacitado, poseedor de una larga trayectoria laboral y con la mayor probabilidad de desvincularse de la institución. Desde su ingreso a la Escuela Militar de Chorrillos, el personal militar de oficiales es educado, entrenado y capacitado para su desempeño en puestos vinculados a la seguridad y defensa nacional, cuyo ejercicio operativo se encuentra más asociado a la administración, especialmente a la gestión de personas, la logística, el planeamiento, la inversión y las comunicaciones, así como eventualmente a sectores tan importantes como salud, educación y vivienda. Toda esta trayectoria es truncada con el pase a la situación de retiro, cuyo proceso no comprende un periodo de transición a la vida laboral civil, por lo que el problema se define en el sentido de que el proceso de desvinculación laboral desarrollado en el Ejército del Perú no está enfocado en la recolocación de los oficiales de grado de coronel que pasan a la situación de retiro por la causal de renovación. Bajo las anteriores consideraciones, el objetivo general del trabajo de investigación es definir los componentes del proceso de desvinculación laboral del Ejército del Perú que deben mejorarse para facilitar la recolocación de los oficiales de grado de coronel que pasan a la situación de retiro. Esto quiere decir que dicha institución castrense tiene y puede generar las condiciones para facilitar el tránsito de dicho personal al mercado laboral, con su recolocación en dicho mercado. La metodología que potencia esta medida es un Programa de Desvinculación Laboral Asistida (en inglés outplacement)

Evaluación de las estrategias para disminuír la deserción y la repitencia en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil

l presente trabajo se enfoca en el fenómeno de la deserción y con el se pretende dar respuesta a la pregunta: ¿Cómo contribuyen el conjunto de estrategias implementadas por la UTP a disminuir el porcentaje de deserción y repitencia en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil matriculadas para primer semestre en el primer periodo lectivo del año 2.008?, para alcanzar tal fin se direcciona la investigación con el objetivo de ¿Evaluar el conjunto de estrategias diseñadas e implementadas por la Universidad Tecnológica de Pereira encaminadas a disminuir el porcentaje de deserción y repitencia en los estudiantes de Primer Semestre del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil en el primer periodo lectivo del 2008¿¿ Este estudio se oriento bajo los parámetros de la investigación cuantitativa, no experimental transversal ya que se tomo una variable tal cual se dio en la situación natural: estrategias de apoyo y se midió sus efectos en la variable dependiente: la deserción y la repitencia en los periodos lectivos 2.007-2 y 2.008-1. La hipótesis que se manejo hace referencia a identificar si las estrategias implementadas por la UTP contribuyen a disminuir significativamente el porcentaje de deserción y repitencia en el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil. Se tomo como objeto de estudio las estudiantes que cursaron primer semestre académico del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, matriculadas para el primer periodo lectivo del año 2008, cuya muestra es la misma población anteriormente mencionada. Los instrumentos utilizados fueron la entrevista realizada a los encargados de atender cada riesgo dentro de la universidad y la encuesta telefónica realizada a las estudiantes desertoras

Outplacement: una via alternativa al despido convencional

Este trabajo analiza el Outplacement desde un punto de vista teórico y práctico como una alternativa a la desvinculación laboral. Se mostrara el concepto, historia, orígenes, tipos evolución del Outplacement, así como su extensión en Europa y en España, en la parte práctica hemos analizado Bankia, diversos informes de agencias de colocación y un cuestionario enviado a tres empresas.Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humano

Mayores de 45 años en situación de desempleo. Ayuntamiento de Castellón de la Plana

Treball Final de Màster Universitari en Psicologia del Treball, de les Organitzacions i en Recursos Humans. Codi: SBE013. Curs acadèmic: 2017/2018Nowadays, most of the Spanish organizations coexist with up to 5 generations in the workplace, so generational diversity can not go unnoticed. The economic crisis and the globalization of markets have led to an increase in the retirement age and in the unemployment rate, among others, especially affecting older workers. So, the aim of this Master's Thesis is to present an intervention plan to get back the employability in people over 45 years old living in the city of Castellón de la Plana. Firstly, the presentation of the project and the interviews will be carried out with the purpose of subsequently starting the intervention by providing them with personal resources, tools for job search and simulation of the selection process. Secondly, the expected results, both professionally and work-related, arising from the program are presented. On the other hand, it also presents the development of the competences that have been acquired throughout the course of the Master and its subsequent transfer to the scope of the labour market, specifically referring to generational diversity as it is a reality for current organizations. Finally, in the conclusions section, the most relevant aspects of the program and the evolution of the Master are discussed.En la actualidad, la mayor parte de las organizaciones españolas conviven hasta con 5 generaciones en el ámbito laboral, por lo que no puede pasar desapercibido la diversidad generacional. La crisis económica y la globalización de los mercados han derivado en el aumento de la edad de jubilación y en el de la tasa de desempleo entre otros, afectando especialmente a los trabajadores de avanzada edad. De esta manera, el objetivo del presente Trabajo de Fin de Máster es presentar un plan de intervención para conseguir de nuevo la empleabilidad en personas mayores de 45 años residentes en la ciudad de Castellón de la Plana. En primer lugar, se realizará la presentación del proyecto y el plan de trabajo, que incluye la realización de entrevistas con la finalidad de posteriormente iniciar la intervención dotándoles de recursos personales, de herramientas para la búsqueda de empleo y de la simulación del proceso de selección. En segundo lugar, se presentarán los resultados esperados, tanto a nivel personal como laboral, derivados del programa. Por otro lado, se presenta también el desarrollo de las competencias que se han ido adquiriendo a lo largo del transcurso del Máster y su posterior transferencia al ámbito del mercado laboral, concretamente referente a la diversidad generacional ya que resulta una realidad para las organizaciones actuales. Finalmente, en el apartado de conclusiones se comentan los aspectos más relevantes del programa y de la evolución del Máster